หลักสูตรประกาศนียบัตรการจัดการขยะมูลฝอยสู่เศรษฐกิจหมุนเวียน รุ่น 1
อัพเดตเมื่อ
14 เมษายน 2567
-
✍ช่วงเวลาลงทะเบียน
01 มีนาคม 2567 00:01:00 - 26 เมษายน 2567 23:59:00
-
📅ช่วงเวลาเรียน
01 พฤษภาคม 2567 - 30 มิถุนายน 2567
-
💵ช่วงเวลาชำระเงิน
11 มีนาคม 2567 - 30 เมษายน 2567
-
📄ประเภทหลักสูตร
หลักสูตรการศึกษานอกระบบ แบบชุดวิชา
-
🎯คุณสมบัติผู้เรียน
-
-
🎓เกณฑ์เรียนจบ
-
-
⭐เอกสารรับรอง
ใบแสดงผลการเรียน (Transcript)
ประกาศนียบัตร แบบชุดวิชา (Module Certificate)
ประกาศนียบัตร แบบรายวิชา (Course Certificate)
-
👥กลุ่มเป้าหมาย
-
-
📞ติดต่อสอบถาม
-
N0218332 การนําของเสียมาใช้ประโยชน์
สังกัดรายวิชา
คณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
อาจารย์ผู้สอน
- ผศ.ดร. พีรนาฏ คิดดี
คำอธิบายรายวิชา
แนวคิดการนําของเสียมาใช้ประโยชน์ การนําวัสดุที่ได้จากของเสียกลับมาใช้ใหม่ การนําของเสียมาปรับปรุงเพื่อบํารุงดิน การนําของเสียมาเปลี่ยนเป็นพลังงาน แนวคิดการพัฒนาเศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียวเพื่อนําของเสียไปใช้ประโยชน์ ฝึกปฏิบัติ และศึกษาดูงาน
วัตถุประสงค์รายวิชา
ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูล โดยใช้แนวทางเศรฐกิจหมุนเวียนเพื่อนำขยะมูลฝอยไปใช้ประโยชน์
เกณฑ์การวัดและประเมินผล
GD:GRADE A, B+, B, C+, C, D+, D, F
เนื้อหาเกี่ยวกับรายวิชา
แนวคิดการนําของเสียมาใช้ประโยชน์ การนําวัสดุที่ได้จากของเสียกลับมาใช้ใหม่ การนําของเสียมาปรับปรุงเพื่อบํารุงดิน การนําของเสียมาเปลี่ยนเป็นพลังงาน แนวคิดการพัฒนาเศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียวเพื่อนําของเสียไปใช้ประโยชน์ ฝึกปฏิบัติ และศึกษาดูงาน
มีการตรวจสอบคุณสมบัติผู้เรียน
-
วันเวลา และสถานที่เรียน
วันเวลา และสถานที่สอบ
-
URL ห้องเรียนออนไลน์
-
TSU MOOC
-
หมายเหตุ
-
เอกสาร
-
N0218342 การมีส่วนร่วมของสาธารณชนในการจัดการสิ่งแวดล้อม
สังกัดรายวิชา
คณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
อาจารย์ผู้สอน
- ผศ.ดร. พีรนาฏ คิดดี
คำอธิบายรายวิชา
แนวคิดเบื้องต้นของการมีส่วนร่วม ชุมชน เทคนิคการส่งเสริมการมีส่วนร่วมชุมชน การจัดการความขัดแย้ง นโยบายและมาตรการการมีส่วนร่วมในการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน กรณีศึกษา และศึกษาดูงาน
วัตถุประสงค์รายวิชา
ผู้เรียนสามารถวางแผนแนวทางการจัดการกรณีศึกษาปัญหาขยะมูลฝอยในชุมชนหรือสถานประกอบการอย่างมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาป้องกัน และแก้ไขปัญหาตามหลักวิชาการและยึดมั่นในจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพ
เกณฑ์การวัดและประเมินผล
GD:GRADE A, B+, B, C+, C, D+, D, F
เนื้อหาเกี่ยวกับรายวิชา
แนวคิดเบื้องต้นของการมีส่วนร่วม ชุมชน เทคนิคการส่งเสริมการมีส่วนร่วมชุมชน การจัดการความขัดแย้ง นโยบายและมาตรการการมีส่วนร่วมในการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน กรณีศึกษา และศึกษาดูงาน
มีการตรวจสอบคุณสมบัติผู้เรียน
-
วันเวลา และสถานที่เรียน
วันเวลา และสถานที่สอบ
-
URL ห้องเรียนออนไลน์
-
TSU MOOC
-
หมายเหตุ
-
เอกสาร
-
N0218321 การจัดการขยะมูลฝอย
สังกัดรายวิชา
คณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล
อาจารย์ผู้สอน
- ผศ.ดร. พีรนาฏ คิดดี
คำอธิบายรายวิชา
สถานการณ์ขยะมูลฝอย แนวคิดในการจัดการขยะมูลฝอย ผลกระทบของปัญหาขยะมูลฝอยต่อปัญหาสุขภาพและสิ่งแวดล้อม แหล่งกําเนิด ประเภท องค์ประกอบของขยะมูลฝอย อัตราการเกิดและการคาดการณ์ปริมาณขยะมูลฝอย การลด การคัดแยก และการนําขยะมูลฝอยมาใช้ประโยชน์ การเก็บรวบรวม การขนถ่ายและการขนส่ง การกําจัดขยะมูลฝอย การแปรรูปขยะมูลฝอยเป็นพลังงาน และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง ฝึกปฏิบัติ และศึกษาดูงาน
วัตถุประสงค์รายวิชา
เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเก็บตัวอย่าง ทดลอง และปฏิบัติการเพื่อติดตามตรวจสอบปัญหาขยะมูลฝอย โดยใช้วิธีการที่ถูกต้องตามทฤษฎีและเป็นไปตามมาตรฐาน
เกณฑ์การวัดและประเมินผล
GD:GRADE A, B+, B, C+, C, D+, D, F
เนื้อหาเกี่ยวกับรายวิชา
สถานการณ์ขยะมูลฝอย แนวคิดในการจัดการขยะมูลฝอย ผลกระทบของปัญหาขยะมูลฝอยต่อปัญหาสุขภาพและสิ่งแวดล้อม แหล่งกําเนิด ประเภท องค์ประกอบของขยะมูลฝอย อัตราการเกิดและการคาดการณ์ปริมาณขยะมูลฝอย การลด การคัดแยก และการนําขยะมูลฝอยมาใช้ประโยชน์ การเก็บรวบรวม การขนถ่ายและการขนส่ง การกําจัดขยะมูลฝอย การแปรรูปขยะมูลฝอยเป็นพลังงาน และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง ฝึกปฏิบัติ และศึกษาดูงาน
มีการตรวจสอบคุณสมบัติผู้เรียน
-
วันเวลา และสถานที่เรียน
วันเวลา และสถานที่สอบ
-
URL ห้องเรียนออนไลน์
-
TSU MOOC
-
หมายเหตุ
-
เอกสาร
-
-
30
-
0
-
สะสมหน่วยกิต
การเรียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบ สามารถสะสมหน่วยกิต สามารถนำผลการเรียนที่ได้มาเทียบโอนหน่วยกิต ทั้งในหลักสูตรระดับปริญญาตรี และบัณฑิตศึกษา
-
ประกาศนียบัตร
การเรียนที่ได้ประกาศนียบัตร สำหรับหลักสูตรการศึกษานอกระบบแบบรายวิชา ชุดวิชา และใบแสดงผลการเรียน
-
การเรียนรู้แบบผสมชั้นเรียนและออนไลน์
รูปแบบการเรียนรู้ แบบชั้นเรียน (Face to Face) ในสถานที่ ผสมกับการเรียนรู้แบบออนไลน์ผ่านระบบ (Online Meeting)
